System Oświaty w Polsce obejmuje między innymi:


Ośrodki (w tym OREW), umożliwiające dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, a także dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną ze sprzężonymi niepełnosprawnościami realizację odpowiednio obowiązku przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki.

(Ustawa o Systemie Oświaty, art.2 pkt. 5)

Wiek osób uczęszczających do OREW

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim od 3 do 25 r.ż.

(Rozporządzenie MEN z 30 I 1997, par.2)

Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat, oraz trwa do ukończenia gimnazjum nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia.

(Ustawa o systemie oświaty, art..15.1,ust.2 z późn. zmianami)

W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku od 6 r.ż., nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 10 lat. Obowiązek szkolny tych dzieci może być na ten czas odroczony.

(Ustawa o systemie oświaty art. 14, ust.1a z późn. zmianami)

Dla uczniów niepełnosprawnych można przedłużyć okres nauki na każdym etapie edukacyjnym co najmniej o jeden rok, zwiększając proporcjonalnie liczbę godzin zajęć edukacyjnych

(Rozporządzenie MENiS w sprawie ramowych planów nauczania z 12 II 2002, par.3.1,ust.7 z późn. zmianami)

Kształcenie specjalne jest prowadzone nie dłużej niż do ukończenia przez ucznia
18 roku życia w szkole podstawowej
21 roku życia w przypadku gimnazjum
24 roku życia w szkole ponadgimnazjalnej
(w szkole przysposabiającej do pracy)

(Rozporządzenie MEN o warunkach kształcenia dzieci i młodzieży niepełnosprawnych….z 18 I 2005, par. 3.1)